Resumen

Con el fin de que padres, maestros y público en general puedan elegir y decidir con mayor conocimiento la información que sus hijos y alumnos reciben de los medios, se presenta una clasificación de materiales audiovisuales e indicaciones para su utilización.

¿Le preocupa lo que ven sus hijos en la televisión?, ¿cuántas horas pasan frente a la pantalla de la tele o los videojuegos?, ¿se ha puesto a pensar si los programas son acordes con sus valores culturales, principios morales y forma de ver la vida?, ¿cree que puede prohibir o impedir que vean algo en la televisión?, ¿sabe lo que puede perjudicarlos?, ¿le gustaría tener información para poder analizar sus programas y videojuegos?

Si trabaja fuera de casa o está muy ocupado con las labores propias del hogar, tal vez tiene poco tiempo para sentarse con sus hijos a ver la televisión, pero le sugerimos que lo haga aunque sea de vez en cuando para que tenga una idea más precisa de qué programas ven, cuáles les gustan más y el tipo de publicidad que están recibiendo.