Isabel
Solé diferencia las estrategias de lectura de acuerdo con
el momento que ocupan en el acto de lectura —antes, durante
y después—. Aun cuando esta autora ubica las estrategias
de lectura en tres momentos —con el fin de comprender el
proceso de lectura y lo que ocurre en la mente del lector—,
puntualiza que se trata de una clasificación artificial,
ya que algunas estrategias se presentan en más de un momento.
Solé
caracteriza la lectura como un acto vinculado con el contexto
social y hace énfasis en la importancia de tener claros
los propósitos de la lectura. A continuación les
presentamos un resumen de las estrategias manejadas por Solé;
si quieren profundizar en el tema, le sugerimos leer su libro
Estrategias de lectura.
Las
predicciones, hipótesis o anticipaciones consisten en fórmulas
o ideas sobre lo que se encontrará en el texto. Generalmente
no son exactas, pero de algún modo se ajustan; se establecen
a partir de elementos como tipo de texto, título, ilustraciones,
etcétera. En ellas intervienen la experiencia y el conocimiento
que se tienen en torno al contenido y los componentes textuales.
